Némileg közhelynek hangzik, de ez kb. az iskola feladata: irányt adni hormontúltengéses fiataloknak, hogy kezdjenek magukkal valamit.

Az évek alatt kialakult barátságok a mai napig élnek, a rengeteg élmény, pl. az aranyosi kirándulások Závóval (Závodszky Tamás tanár úrral), Koncz Brigivel és az osztályfőnökünkkel, Barát Enikővel, rengeteg élményt adtak. De említhetném az utat Belgiumba, ahol Koncz Brigi és Tódor Éva tanárnők idegeit tépáztuk.

Varsoczkyné Szilágyi Júliánna vagyok, 1948-ban kerültem a jelenlegi Ady Endre Líceumba, a tanítóképzőbe, és 1952-ben ballagtam. Akkor az  iskolába csak lányok jártak. Az első része az iskolának volt a líceum, a ,,Sóhajok hídján’’ mentünk át a tanítóképzőbe (a hátsó épületbe).

A nagyváradi Ady Endre Líceum 12 diákja (X–XII. osztályosok) 2022. április 11–13. között a hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium által kezdeményezett Határtalanul! Disputa határok nélkül projekt keretében Hajdúböszörménybe utazhatott és izgalmas programokban vehetett részt, három terület retorikájával ismerkedve: az egyházi, az irodalmi és az újságírói-közéleti retorikával. A diákokat Domján M. Katalin, a Protagorász vitakör vezetője, és Makai-Bölöni Judit, könyvtáros kísérte. A hétfői és keddi nap rövid összefoglalóját Székely Renáta, X.E osztályos tanuló, a szerdai beszámolót pedig Mărcuș Anabella, XII.F osztályos tanuló készítette el. A fényképeket Ardelean Beatrix (X.D), Oprea Kinga (X.E) és a tanárnő készítette.

Magyarországon 2001 óta április 16-a a holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapja. 1944-ben ezen a napon kezdődött meg a gettósítás Északkelet-Magyarországon és Kárpátalján. Az első gettókat a következő településeken hozták létre: Beregszász, Felsővisó, Huszt, Kassa, Kisvárda, Máramarossziget, Mátészalka, Munkács, Nagyszőllős, Nyíregyháza, Sátoraljaújhely, Técső, Ungvár.

A példátlan gyorsasággal lezajlott gettósítás után mindössze néhány hét alatt, május közepe és július eleje között, a teljes vidéki zsidóságot Auschwitz-Birkenauba deportálták. A magyar vidék zsidóságára a birkenaui lágerben azonnali pusztulás várt. A csekély számú munkaképesnek ítélt ember közül is csak kevesen élték túl a megpróbáltatásokat: a magyar vidék többszázezres zsidóságából mindössze néhány tízezren tértek vissza. A túlélők családjuk, közösségük elvesztése miatt gyakran úgy döntöttek, hogy nem tudnak új életet kezdeni egykori lakóhelyükön, ezért a fővárosban, nagyobb városokban, vagy külföldre emigrálva próbálták békében élni tovább életüket.

Az idei évben is sok ügyes, szorgalmas diákkal büszkélkedhet a nagyváradi Ady Endre Líceum, amit ők az elmúlt időszakban szervezett tantárgyversenyeken elért nagyszerű eredményeikkel bizonyítanak.

Örvendek és boldog vagyok, hogy állandó, tartalmas, hasznos munkával éltem éveimet, százával lettek barátaim a volt tanítványaim, munkatársaim közül. Most mi marad: megírom az Útinaplókat, csak legyen rá időm, közel a kilencvenhez!

Düsseldorf, Peking, Japán, Strassbourg, ahol három különböző alkalommal léptem fel. Épp tavaly nyáron énekeltem az opera repertoár egyik legszebb és legnehezebb szerepét Cso-cso-szánt Puccini Pillangókisasszony című operájából. Énekeltem két ízben a New York-i Metropolitan operában és Új-Zélandon is.

Nagy Csaba nyíregyházi tárogatóművész tartott rendhagyó irodalom-, történelem és zeneórát az Adyban. A gyönyörű tárogatózenét megszólaltató előadáson a kuruc kor világába csöppentünk bele, felidéződtek a kuruc-labac szabadságharc ismert zenéi, toborzó és visszavonulást jelző dallamai. Hallottunk II. Rákóczi Ferencről, az utolsó erdélyi fejedelemről, a sárospataki várról, és meghallgattuk a várba érkező vendégek fogadására felzengő tárogatózenét is. 

A nagyváradi Ady Endre Elméleti Líceum, az iskola 250 éves fennállásának alkalmából, iskolatörténeti vetélkedőt hirdet diákjai számára.

A verseny célja megismertetni diákjainkkal iskolánk múltját, az idők során gyakorolt tevékenységének jelentőségét és a jelenre gyakorolt hatását. Reméljük, hogy sok izgalmas, érdekes feladatot találtok majd az egyes fordulók feladatsoraiban, és élvezitek majd a megoldások elkészítését.

A versenyre 3 fős csoportok jelentkezését várjuk, osztályonként egyet.

Versenyünket 3 fordulósra tervezzük, a két írásbeli forduló után kerül majd sor az utolsó fordulóra, a döntőre iskolánkban.

A versenyre minden osztály egy előzetesen elkészített kreatív feladattal, valamint Ady Endrének, iskolánk névadójának, egyik előadott és videóban rögzített versével jelentkezhet.

Jelentkezési határidő 2022.05.03.