Természettudomány – intenzív angol Osztályfőnök: Kajántó Judit | ||||
01. BALA F TAMARA-HANNA | ||||
02. BARNA A BOTOND | ||||
03. BELÉNYESI IL BERENICE-REBEKA | ||||
04. BODONEA VC ALEXA-PETRA | ||||
05. DEAK J DENISA | ||||
06. FERENCSIL D BEATRIX-BERNADETT | ||||
07. GAVRUCZA T BORÓKA | ||||
08. HAIZER GA HENRIETTA-ELISABETH | ||||
09. HORVATH LZ ALEXANDRA | ||||
10. KÁLLAI SD FRUZSINA | ||||
11. KIS LL VANESSZA-KIRA | ||||
12. KIS-MIHALY C ESZTER | ||||
13. KÖRÖZSI ȘF ESZTER | ||||
14. KOVACS Z GERGO | ||||
15. LABANC V EDINA | ||||
16. MAGYARI F ZSÓFIA-ANDREA | ||||
17. NAGY MAJOR Ș BOLDIZSÁR-ISTVÁN | ||||
18. NILGESZ Z IRISZ | ||||
19. POPPER Z EMMA-ZSÓFIA | ||||
20. ROBOTIN I VANESSA | ||||
21. SAMAJ O EDINA | ||||
22. SIPOS L DORKA | ||||
23. SZABÓ NB SZILVIA-REBEKA | ||||
24. SZÁNTÓ ÁZ EDUÁRD-ZSOLT | ||||
25. TOTH E KINGA | ||||
26. VARGA T BRIGITTA |
A magyar nyelv napja alkalmából a 9.E osztály diákjaival azt próbáltuk ki, hogyan hozhatunk létre irodalmi szövegeinkből digitálisan szerkesztett képeket, illetve mire használható fel az MI irodalomórán.
A diákok alkotó módon nyúltak a nyelvhez, az irodalomhoz, a képi megjelenítés pedig magát az irodalmi művet hozta közel a 21. századi diákhoz.
A könyvtáros ajánlata
"...nem is lehetünk más célra ebben az életben, mint hogy megismerjünk mindent, amennyire lehetséges: a tarka és zegzugos világot, a megbocsátandó embereket, az egymásra morgó népeket; s amikor mindent megismertünk, amennyire lehetséges, akkor visszamenjünk oda, ahol otthon lehetünk." Tamási Áron