Az adys diákok a tavaszi vakációban látogatták meg februárban megismert holland barátaikat. Az egyhetes hollandiai út alatt nemcsak földrajzi tudásukat, de általános műveltségüket és angol nyelvtudásukat is gyarapíthatták. A projekt második részében összesen hat ország diákjai vettek részt (Hollandia, Németország, Finnország, Svédország, Olaszország és Románia), akik leginkább környezetvédelmi témákkal foglalkoztak, mint például: hogyan tehetjük az iskolánkat energiatakarékosabbá, mi lehet a művészet ereje a környezettudatosságra nevelésben, milyen nyomot hagyunk magunk után a földön. A családi napon sokan ellátogattak a Keukenhofba, és megcsodálták Hollandia több hektáron fekvő virágait. Az egy hét alatt sportoltak, rengeteget bicikliztek, Leiden városában felfedező turisták voltak, Amsterdamban kedvükre hajókáztak a csatornákon, és a tengerparton álmodoztak a nyárról. Eközben tanáraik hallhatták az önfeledt nevetést, láthatták a sok mosoly mögött a boldog gyerekeket, és megállapíthatták, hogy a tanulás a legjobban és legeredményesebben akkor megy, ha a diákok felszabadultak és jól érzik magukat.

Koncz Brigitta